教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）

• A、探索未知領(lǐng)域
• B、進(jìn)行技術(shù)的發(fā)明
• C、創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律
• D、進(jìn)行科學(xué)的發(fā)現(xiàn)

簡述直觀教學(xué)的基本形式和特點。

辨析題

對于一個人的記憶來說，只有記憶的速度快就是好的記憶品質(zhì)了。