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    云南成考網> 成考試題題庫列表頁> 本文的標題是“高貴的施舍”,請結合文章的內容,談談你對標題含義的理解。

    2025年大學語文模擬試卷五

    卷面總分:150分     試卷年份:2025    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

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    試題序號

    三、現代文閱讀:21~29小題,共35分

    (二)閱讀小說高貴的施舍》,回答26~29小題。

           一個乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。"

           乞丐生氣地說:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我!”母親并不生氣,俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”

           乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結像一枚橄欖上下動了兩下,終于俯下身子,用他惟一的一只手搬起磚來,一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時,才把磚搬完,累得氣喘如牛,臉上有很多灰塵,亂發被汗水濡濕了,斜貼額頭上。

           母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。

           乞丐接過去,很仔細地把臉面和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。

           母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你。”

           母親說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙來的工錢?!?/p>

           乞丐說:“我不會忘記你的?!睂δ赣H深深地鞠了一躬,就上路了。

           過了很多天,又有一個乞丐來到我家門前,向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢。

          我不解地問母親:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”

          母親說:“這堆磚放在屋前和屋后都一樣。"

          我嘟著嘴說:“那就不要搬了。”

          母親摸摸我的頭說:“對乞丐來說,搬磚和不搬磚可就大不相同了?!?/p>

          此后還來過幾個乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。

          幾年后,有個很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上的大老板一模一樣。美中不足的是,這個大老板只有左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。

          老板用一只獨手握住母親的手,俯下身說:“如果沒有您,我現在還是個乞丐;因為當年您教我搬磚,今天我才能成為一家公司的董事長?!?/p>

          母親說:“這是你自己干出來的。”

          獨臂的董事長要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城里的人,過好日子。

          母親說:“我們不能接受你的照顧。"

          “為什么?”

          “因為我們家人都有兩只手。"

          董事長堅持說:“我已經替你們買好房子了。"

          母親笑笑說:“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧?!?/p>

    本文的標題是“高貴的施舍”,請結合文章的內容,談談你對標題含義的理解。

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    下面文段橫線上應填入的詞語,最恰當的一項是()


    懷疑不僅是消極方面______的必須步驟,____是積極方面建設新學說、啟迪新發明的基本條件。對于別人的話,都不打折扣地____,那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠是被動的,永遠不能治學。只有常常懷疑、常常發問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。在不斷的發問和_____中,一切學問才會發展起來。

    • A、去偽存真;也;認同;求索

    • B、辨偽去妄;而且;承認;求索

    • C、去偽存真;而且;認同;求解

    • D、辨偽去妄;也;承認;求解

    下列對文學常識的表述不正確的一項是()

    • A、《詩經》的形式以四言為主,普遍采用賦、比、興的手法,與“風”、“雅”、“頌”合稱為《詩經》六藝。
    • B、《戰國策》這部著作,寫作風格文筆恣肆,語言流暢,善用寓言故事和新奇比喻,因“文辭之勝”而被前人譽為“辯麗橫肆”。
    • C、孟子(前 372-前289年),名軻,字子輿,戰國時鄒(現山東鄒縣東南)人。儒家學派的代表人物,曾受業于孔伋(孔子的孫子)的再傳弟子。
    • D、“志”即“記”,是古代一種敘事、抒情的文體,如《項脊軒志》就是一篇借記物以敘事抒情的散文名篇。

    下列選項中,標點使用不規范的一項是()

    • A、我按照中學課本里的內容,在科普報刊上尋找公式定理背后的故事,分類剪貼了數學呀,物理呀,化學呀,生物呀等幾大本。
    • B、光有理性而沒有感情,固然不能表達音樂;有了一般的感情,而不是那種火熱的同時又是高尚的、精練的感情,還是要流于庸俗。
    • C、記者在一些家中采訪,不少家長反映:孩子作業多,作業時間長,有時做作業到深夜,這些情況在全國多處學校都存在。
    • D、現代都市人正好相反,可以說是“落葉滿天不知秋,世人只會數甲子”。對現代人而言,時間觀念只剩下日歷,有時日歷猶不足以形容,而是只剩下鐘表了。

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